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为此，研究者认为，要优化教师工作生态、减少非必要的工作负担，需要维护教师专业人员的职业属性。一方面要尊重教师教书育人的主责，避免教师工作范围的无限扩大，尽量减少高强度的事务性工作与繁琐的行政性工作，保障教师的时间与精力在教学性工作上得到最大化利用。另一方面要尊重教师作为关键教育主体的意义和价值，在政策制定与执行的过程中充分考虑教师群体的意见，完善政府、学校、教师的沟通渠道与表达机制，重塑教育生态的均衡利益秩序。

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澳门六开奖结果查询“‘缺水如缺油’是彭阳曾经的写照，为了保护耕地的水土流失，自1983年建县起，我们全流域推进坡改梯，将山地修整为百万余亩的梯田。”据彭阳县委书记张永强介绍，经过40余年发展，彭阳县森林覆盖率从建县初3%变成了如今的36.87%。金鸡坪梯田公园先后入选“中国美丽田园”、国家AAA级旅游景区，仅今年便有30余万名游客先后来到梯田公园打卡。“可以说，发展全域旅游再一次激活了生态红利。”他说。