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一方面，要加强校内复核制度建设，让其真正发挥保障权益、化解矛盾的作用。学位授予单位要根据学位法有关规定细化学位授予条件、标准、程序、学术复核、学位复核等有关制度机制，确保制度公平、公正，并向师生公开。另一方面，要依法依规处理争议。发生学位争议时，要严格根据法律规定和校内规章制度所明确的要求进行处理，学校的申诉委员会要吸纳校外专家代表参与，确保独立、公正处理争议，做到事实清楚、程序正当、处理公正、救济顺畅，推动学位争议实质性化解。

1：总书记的人民情怀｜“每个人都了不起”

2：发展新质生产力要统筹好四大关系

3：脱欧“后遗症”，240万英国人或无法进入欧洲……

新葡的京集团350vip8888吴谦指出，澳方有关报告无端炒作所谓“中国威胁”，不过是为自身军力发展制造借口而已，中方对此坚决反对。我们愿与各方共建团结进步的“亚太大家庭”，坚决反对任何形式的零和博弈和阵营对抗。中澳关系重新启航后，两军关系发展也面临新契机。希望澳方正确看待中国发展和战略意图，摒弃冷战思维，多做有利于维护地区和平稳定的事，而不是相反。