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论文通过调研发现，男性教师比女性教师更加认可减负措施的成效性；20-30岁的青年教师对评比考核简化、社会事务减少、报表填写精简的感知最为明显，41-50岁的教师对这类减负变化不敏感；户籍属地为省内其他市的教师更容易感受教师减负政策实施前后的工作变化；教师的学历并不会影响教师对于减负政策实效的感知，是否担任班主任、职称、任教年级会对此产生显著影响。总体而言，非班主任教师、三级及以下职称教师、小学低学段教师更加认可减负政策效果。

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一肖一码免费中新网北京4月24日电 (记者 陈杭)记者今天从2024中关村论坛年会(下称论坛)主会场探访活动中获悉，论坛将全面升级“科技办会”方案，深化“智慧”“云上”“绿色”三大特色，不断开发、挖掘多场景、高水平的科技产品应用，推出包括无感通行会议导航系统、内嵌AI大模型人形仿生机器人、可现场体验的AIGC(生成式人工智能)产品等。