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新华社重庆4月24日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在重庆考察时强调，重庆要对标新时代新征程党的中心任务和党中央赋予的使命，充分发挥比较优势、后发优势，进一步全面深化改革开放，主动服务和融入新发展格局，着力推动高质量发展，奋力打造新时代西部大开发重要战略支点、内陆开放综合枢纽，在发挥“三个作用”上展现更大作为，不断谱写中国式现代化重庆篇章。
中新网深圳4月24日电 (王之康郎一琳)依托中国科学院深圳先进技术研究院等建设的新型研究型大学——深圳理工大学(筹)4月24日发布消息说，其生命健康学院助理教授周航研究团队与合作者通过大量实验研究，首次明确揭示大脑海马区神经元树突分枝上突触群体结构与功能的组织原则，提出用来精确描述突触群体沿树突分枝的时空分布模式的新概念——“突触构象”。
钱锋表示，九三学社上海市委员会始终关注和建言科技创新引领产业创新和培育发展新质生产力，正在谋划围绕九三学社中央党派重点考察调研和中共上海市委政党协商主题开展深入调研，力争进一步提出高质量的建言。同时，九三学社上海市委员会将汇聚社内外各领域优势创新资源，组织院士和专家走进产业场景和基层一线，帮助解决企业和基层创新发展中的实际问题，让科技人才找到更多创新应用的场景、让专家学者为高质量发展提供科技“源动力”，打造创新“核爆点”，更好服务长宁区科技和产业创新发展，助力长宁区加快建设“四力四城”和具有世界影响力的国际精品城区。
研究者认为，要消除来自这些方面的工作负担，区域内有关部门需要在数量上和方式方法上对各类评估检查进行动态管理。一方面，控制各类检查、文件下发的总体数量，根据实际情况开展确实必要的督导、评估等活动。另一方面各部门在检查工作中应注重合作性与协调性，对学校开展督查评估的部门应当统筹安排行动时间、材料收集、考查方式等工作，避免重复检查的现象，避免造成学校人力资源与物质资源的浪费。在简化工作流程的同时要注意发挥督查工作的实效，教育督导机构要把减轻中小学教师负担列入教育督导内容，完善教师减负政策的激励约束机制，定期督导与长期监管相结合，严肃问责执行不力、落实不到位的学校，必要时可以建立第三方监测和公告制度以避免学校对教师减负政策进行“替代性执行”的情况。