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其次需要明确，在这场风波中，在卧铺下铺挂帘子的两名当事人，无论出于保护隐私还是出于不被打扰，都是有边界感的体现。一定程度上说，这也是社会进步的一个生动注脚。当每个人越来越重视自身权益，比如可谓更有力维护自身隐私，不正说明国民的法治意识在增强？
王毅说，中方支持印尼维护国家主权和领土完整，赞赏印尼政府坚持一个中国政策，愿同印尼继续坚定支持彼此核心利益。双方要加强发展战略对接，以高质量共建“一带一路”合作引领务实合作提质升级，擦亮雅万高铁这块“金字招牌”，加快推进“区域综合经济走廊”“两国双园”建设。中方支持中国企业赴印尼投资兴业，愿根据市场需求扩大印尼优质产品进口。希望印尼保持大宗商品出口政策稳定性和可预见性，为中国企业营造良好环境。
《条例》提升精神障碍患者康复服务和管理质量，帮助精神障碍患者回归和融入社会。明确精神障碍社区康复机构提供服务内容包括服药训练、生活技能训练、社交技能训练、职业能力训练、居家康复指导等，鼓励城乡社区服务机构、残疾人托养机构等其他机构为精神障碍患者提供社区康复服务。规定病情稳定的精神障碍患者可以在精神障碍社区康复机构从事生产劳动，或者由精神障碍社区康复机构转介至就业服务机构或者直接向相关单位推荐就业。
仪式上，中外嘉宾共同见证了在国际中文教育标准建设和数字化建设领域的最新成果发布。《国际中文教育中文水平等级标准(11个语种版)》包括韩语、日语、英语、阿拉伯语、泰语、西班牙语、法语、俄语、印尼语、越南语、葡萄牙语等版本，为适应各国开展本土化的国际中文教学需求提供更加科学、系统和有效的指导。《国际中文教育中文阅读分级标准》为分级读物开发方提供科学规范的研发标准，为全球范围内的中文学习者和阅读者等阅读群体的读物选择提供指导。“国际中文智慧教学系统”上线中文联盟平台，将为国际中文教育教学带来崭新的体验，推进国际中文教育数字化转型变革和线上线下高度融合。(完)