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中国人民大学与浙江签订合作备忘录以来，省校合作工作扎实推进，在学思践悟党的创新理论、落实立德树人根本任务、推动高质量发展、繁荣发展中国特色哲学社会科学特别是建构自主知识体系等方面取得了丰硕合作成果，畅通了教育、科技、人才领域合作良性循环，形成了省、市、校多方联动、点面结合良好格局。4月18日，中国人民大学与浙江省委组织部、省委党校联合主办“人才强国战略与浙江创新实践理论研讨会”，共同推动浙江人才强省战略再提升、再深化。
座谈会上，中共长宁区委书记张伟说，长宁区作为全过程人民民主重大理念的首提地，近年来努力打造全过程人民民主最佳基层实践地。长期以来，长宁区一直坚持把科技创新摆在发展全局的核心位置，牢牢把握科技创新规律，不断强化科技创新策源功能，促进园区、社区、校区联动，推动科技创新成果转化应用，促进老城区焕发新活力，集聚创新产业链、人才链，不断营造良好生态，高标准打造“上海硅巷”科创街区。“上海硅巷”的率先推出得到社会各界的支持与关注，九三学社科技人才众多，正是长宁区发展所需要的，希望今后进一步加强沟通合作。
然而，即便是减负政策严加执行，特定的教师群体依旧难以卸下重负。例如，在性别维度上，需要关注女性教师非必要负担的减轻。在年龄上，尤其是针对41-50岁教师，要进一步优化中年教师的工作任务比例，另外，职称与年龄的高度相关，也导致了这一维度上呈现与年龄的相似规律，职称越高，负担越难减轻。在户籍上，本地教师在非教学事务上的贡献更多，这可能是由于该群体更加熟悉地方教育情况因而被给予了更多的责任所导致的，从教师队伍稳定的角度而言，需要额外关注这部分群体负担的减轻。班主任负担相对于非班主任难以减轻这一现象也亟待引起关注。
据悉，省级“非遗茶空间”是立足“茶非遗”(指传统制茶、茶习俗、茶器、茶礼等与茶生活相关项目)的传承弘扬，依托茶事活动空间及茶园、茶场、景区、街区等周边环境，通过展示、体验和交流服务，打造的具有地域特色的文旅消费场景。建设“非遗茶空间”，是浙江省推进“中国传统制茶技艺及其相关习俗”系统性保护的重要举措，也是文旅深度融合的空间产品，将立体呈现“浙江气派的非遗茶生活”。