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中国国家航天局与拉美和加勒比国家航天机构代表从分享空间科学技术与应用、空间教育与培训、空间产业解决方案，构建数据共享服务平台助力《联合国气候变化框架公约》实现，推动航天人才教育与培训合作，分享月球及深空探测项目合作机遇、月球样品及数据研究机会，鼓励航天机构、企业开展航天合作，维护公正、合理的外空全球治理，利用中拉航天合作论坛联络渠道保持密切协调沟通等7方面发出共同倡议。
习近平强调，重庆要以敢为人先的勇气，全面深化改革，扩大高水平对外开放。坚持和落实“两个毫不动摇”，一手抓深化国企改革、培育一批核心竞争力强的国有企业，一手抓促进民营经济发展壮大、激发各类经营主体活力。积极融入全国统一大市场建设，主动融入和服务国家重大战略，在推动共建“一带一路”、长江经济带、西部陆海新通道联动发展中发挥更大作用。主动对接高标准国际经贸规则，营造市场化法治化国际化一流营商环境。
2018年12月，常州大学王建浩、蒋鹏举的纳米生物医学团队与苏州大学李永强团队合作在《Small》上发表题为“A nanoFlare-based strategy for in situ tumor margin demarcation and neoadjuvant gene/photothermal therapy”的封底论文（Small, 2018, 14, 1802745；Back Cover），王建浩副教授为该论文的共同第一作者。《Small》由Wiley-VCH集团出版，位列顶级多学科期刊行列 (中科院一区TOP期刊，影响因子为9.598），所发表的有关纳米和微尺度的研究涵盖了材料科学、化学、物理学、工程学、医学和生物学等多个领域。
论文通过调研发现，男性教师比女性教师更加认可减负措施的成效性；20-30岁的青年教师对评比考核简化、社会事务减少、报表填写精简的感知最为明显，41-50岁的教师对这类减负变化不敏感；户籍属地为省内其他市的教师更容易感受教师减负政策实施前后的工作变化；教师的学历并不会影响教师对于减负政策实效的感知，是否担任班主任、职称、任教年级会对此产生显著影响。总体而言，非班主任教师、三级及以下职称教师、小学低学段教师更加认可减负政策效果。