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经了解，磐石市共有80户农民因此遭受损失，在同一时间还接到了舒兰市、永吉县等地的29户农民类似情形的反映。吉林铁路运输法院立即成立专案组，奔赴受害最严重的磐石市明城镇、烟筒山镇，与磐石市农业农村局选派的调解员，当地村镇选派的调解员、村民代表和涉事企业相关负责人共同到场实地勘查，查看受害水田现状，了解水稻的歉收情况，实地分析水稻秧苗枯萎死亡的原因。
“我真的会很想念你，我们一定会再见的。”“我会经常拍一起种的友谊树照片给你。”22日，在结束雄安行、中美学生分别时，美国艾奥瓦州马斯卡廷高中学生泰勒(Juniper Waylyn Taylor)紧紧拉着河北石家庄外国语学校学生罗乙子的手，眼睛湿润。共同相处了6天的中美青少年，正在用他们的方式告别。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。
“每个植株上都绑了条形码，育种专家手持专业设备扫描后，就能像超市里工作人员扫描商品条形码一样快速采集到植株的数据。同时，通过无人机全周期全天候监测作物生长情况，实时获得各项指标数据并上传到智慧育种平台。”中国农业科学院国家南繁研究院副院长李慧慧说。在平台上建立数据分析任务后，即可在大数据与算法的加持下，实现对作物性状的精准预测和优异基因型的筛选，提高品种选育的精准度和效率。