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习近平还听取了重庆推动成渝地区双城经济圈建设情况汇报,参观了重庆科技创新和产业发展成果展示。习近平表示,建设成渝地区双城经济圈是党中央作出的重大战略决策。重庆、四川两地要紧密合作,不断提升发展能级,共同唱好新时代西部“双城记”。支柱产业是发展新质生产力的主阵地。重庆的制造业有自身的结构特点、有相应的优势,希望重庆牢牢抓住科技创新这个“牛鼻子”,扬优势、补短板,抓当前、谋未来,坚定不移、久久为功,奋力推动制造业高质量发展。
这样的流量套路并不陌生。此前闹得沸沸扬扬的“秦朗丢作业”事件,甚至以“系列剧”的模式在各个平台持续了近两个月。从编造“小学生作业本丢在巴黎”视频,到成功发动全社会寻找作业本失主,这个闹剧最终以视频发布者的抖音账号被永久封禁、所在公司遭行政处罚收场。但就在同日,江苏泰州又出现了冒充外卖骑手的张某,以“低薪、平台扣款”发布虚假短视频卖惨,被警方刑事拘留。而这位在浦东“租房”者,尽管在事后对自己为博取流量而刻意摆拍的行为追悔莫及,但在流量思维的驱动下,诚信等基本的做人底线早已抛之脑后。
复旦大学方面介绍,在报告中,撰写团队从系统思维出发,特别关注生物基产品的全生命周期特性,针对生物能源、生物基化学品、生物基塑料和生物基大分子材料的技术创新,评述了不同产品的主导技术路径、面临的挑战与发展前景,强调了生物基经济发展对土地使用、生物多样性与生计改善等多维度的潜在影响,指出生物基产品和生物燃料的需求改变了土地利用格局和农业生产方式,可能存在与粮食生产竞争、影响自然生态系统等问题,凸显了采取可持续的实践和细致的土地利用规划来确保生物基经济可持续发展的重要性。
上述论文最后提出,要关注负担减不下来的特定教师群体,完善差异化的工作资源支持举措。学校层面需要进一步对特定教师群体给予差异化的支持性策略,在给教师施加工作要求的同时,通过完善差异化教师激励制度、优化学校教辅人员配比、借助技术赋能提高工作效率以及培养教师多任务并行处理能力等策略,达到减轻教师工作压力,助力教师专注于教书育人的根本目标。