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辽宁省困境儿童关爱保护协会由沈阳师范大学社会学学院、教育经济与研究所、学前与初等教育学院的3位硕士研究生导师发起，协会聚焦留守和困境儿童监护状况改善，推动完善发现报告机制，制定儿童保护个案服务的内容及标准，引导、培育社会各界参与困境儿童关爱服务，通过“一对一”“多帮一”结对子形式，集中政府和社会力量合力帮扶困境儿童及家庭摆脱困境，推动建立有效运转的留守和困境儿童关爱保护服务机制和网络。
服务保障创新驱动发展战略。保护知识产权就是保护创新，保护创新就是服务加快发展新质生产力。要做实严格保护，加大对恶意侵权的惩治力度，敢用善用惩罚性赔偿，不仅让受害者权益得以挽回，更让侵权者付出更重代价，以严格公正司法树立鲜明导向。依法稳慎把握科研人员已尽勤勉义务但因技术路线选择失误而承担的法律责任，营造鼓励创新、宽容失败的良好环境。妥善处理知识产权案件前沿性、交叉性、专业性问题，准确把握法的精神，创造性地运用知识产权法律原则条款、目的条款等，完善保护规则、实现定分止争，促进经济社会活动在规范下创新、发展。
接下来，开平市将继续坚持和发展新时代“枫桥经验”，深化“1+6+N”基层社会治理工作体系建设，聚焦多元共治提升基层社会治理效能，推进“枫桥式”综治中心示范点创建，整合推动政法力量下沉基层，充实多方社会力量参与解纷工作，进一步提升矛盾纠纷预防化解法治化水平，实现“预防在前、调解优先、运用法治、就地解决”，助力建设更高水平平安开平、法治开平，为全市高质量发展保驾护航。
来自基层家庭，让刘宥成更能体会到基层学生的艰难。在课余时间，他积极参与公共服务，帮助社会弱势社群，参与义工活动、为社区长者发放免费盒饭、开解受情绪病影响的学生等。2023年，他参与了香港廉政公署的“菁英诚信领袖计划”，并以此加入联合国旗下的青年咨询委员会，与全球不同青年共同制作政策指南，教育青少年预防和打击贪污。“这些经历拓宽了我的眼界。希望将来我有机会投考公职，以我的经历协助建设更美好的香港。”刘宥成说。