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“这里的基础设施和设备非常棒，可以制作很多类型的现代农机装备。我们可以通过研究院与共建‘一带一路’国家的人员面对面交流，了解他们的需求，研发、制造产品并推广出去。”为此，他组建了一支农业工程领域高层次专家团队，以此增进各方在农业机械技术、农业经营等领域的经验分享和学习。“希望我们的努力能够推动包括埃及在内的非洲共建‘一带一路’国家和中国加强交流，在耐盐碱作物种植、种业培育等方面开展更多合作。”莫汉纳充满期待。
粉白娇艳的杏花俏立枝头，阵阵花香扑面而来……在青海海东市循化撒拉族自治县的积石镇尕别列村，春日暖阳映照清清黄河水，烂漫春色吸引了许多游人前来踏青。人群中，一位个子高挑、金发碧眼的外国姑娘格外引人注目，她是来自瑞典的米莉安・福林，大家都亲切地叫她“米粒”。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。
“宿舍不仅是休息的地方，更是同学们交流感情、建立友谊的重要场所。”文章说，床围的存在，无形中在宿舍内竖起了一道道“隐形墙”，阻碍了同学们之间的交流与沟通。有学生反映，由于室友挂了床围，感觉彼此之间的交流变少了，宿舍氛围也变得冷漠。长期下去，这种隔阂可能会导致宿舍内的人际关系紧张，甚至引发矛盾冲突。宿舍生活是大学生群体交往能力锻炼的关键场景，适度的共享空间有助于同学们敞开心扉、相互尊重、理解包容。挂床围可能让学生过于关注个人空间而忽视了集体利益，不利于培养学生的团队协作精神和公共责任感。在没有床围的环境中，学生们更容易开展面对面的交流，共同参与宿舍的集体活动，从而建立起更紧密的团队精神和友谊。