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走进小红的家，除了简单的几件家具，几乎没有任何新式物品，目之所及全是光秃秃的墙壁，一股冰冷、生硬的感觉侵袭帮扶小组成员。刚开始，小红拒绝和工作组成员沟通，态度如同四周的墙壁，转头抗拒，冷漠无语，有意与外界保持着距离。帮扶小组不断地找出话题开导她，终于让沉默不语的小红开口，她低声问道：“你知道我在学校被同学排挤嘲笑时，心里是什么滋味吗？你知道我看到别人父母来接同学时的笑脸，心有多痛吗？像我这样被抛弃的人活着本来就是一种负担！”说话期间小红一直低着头，似乎在向工作组成员倾述，似乎又是在自言自语。
针对家庭教育研究呈现出的理论与实践相互掣肘的现状，山西大学教授侯怀银认为，家庭教育学学科建设目前亟待解决概念界定、学科定位及性质、研究取向、研究范畴、研究方法等问题，亟须完善学科建设的内在学理制度和外在学科建制，处理好学科建设中家庭教育学研究与家庭教育研究的关系、家庭教育学研究与家庭教育理论和实践的关系、家庭教育学与相关学科的关系以及家庭教育学的中西关系，树立超学科思维，增强家庭教育学学科建设的使命感，做到学科自主、自立、自信、自强、自尊和自觉。
这是中国面向欧洲的一次重大外交行动。国际形势变乱交织，世界需要中国和欧洲携手做伙伴，共同维护并践行真正的多边主义，共同应对全球性挑战。习近平主席此访将推动中欧坚持全面战略伙伴关系正确定位，增进理解互信，共同为世界提供更多稳定性，为发展提供更多推动力。
越是高科技、高效能、高质量特征的行业，发展越是向好，成为今天中国经济日益显现的新气象。从“一季报”看，新兴产业如规模以上高技术制造业增加值同比增长7.5%，比去年四季度加快2.6个百分点，成为拉动一季度工业向好的重要动力。