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据了解，上海中医药博物馆注重发挥教育、科研功能，积极推动大中小学一体化中医药文化教育，致力于探究大思政、大美育协同育人体系构建。近年来，上海中医药博物馆与上海的10多所中小学结对共建，指导中小学建立校园百草园、设计馆校课程，走进中小学开设中医药文化讲座，将“迷你博物馆”送进学校，开设“艾灸知识及艾条体验制作”等中医药知识讲授和动手体验活动相结合的中医小课程，线上线下相结合为中小学学生开展中医药科普教学，累计参与总人数超10万人次。
自然科学类博物馆作为连接科学、教育与社会公众的重要桥梁，怎样才能让它们更好地发挥教育功能，彰显科学之美？山西自然博物馆打造的“神秘地球”科普流动展览是手段之一。该展览将地球科学、岩石学、古生物学、动植物学等相关知识融为一体，用模块化、轻量化、美观化的展览形式，向太原市城区及周边县区市的学校“免费送展上门”。
加强研究阐释，让收藏在博物馆的文物活起来――近年来，各博物馆健全馆校合作机制，倡导进一步发挥博物馆以文化人、以文育人的重要功能，通过“博物馆进校园”“流动博物馆”“博物馆科学实验室”等形式，让公众在“大学校”里满载而归。
据了解，惠州26―6钻采平台通过集约化设计集成了“超脑”、边缘智算站、数据安全管控装置等五大智能模块，配有工艺仿真优化系统、能耗监测管理系统、智能巡检系统等10套子系统。智能化设备数量为传统平台的3倍，占用空间却减少1/3，具备智能生产、智能钻井、设备健康管理、智能安防等一系列强大功能，能提高生产效率达20%，每年可降低运维成本10%。