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埃马纽埃尔·翁德雷认为，艺术是最好的桥梁，希望能做更多努力促进中法之间的交流和了解。当日，他谈及自己一位曾在四川生活过一段时间的法国画家朋友。“他从中国的书法中获得了很多绘画的灵感，也将很多中国绘画的元素运用到自己作品当中，包括在四川的那段生活也给他很多灵感。”在埃马纽埃尔·翁德雷看来，这些灵感和创作，完全展现了东西方融合，或者说不同国家之间的人们彼此理解的可能性。
科技储粮、绿色储粮是保障库存粮食数量、质量和储存安全的关键一招。为什么要推动实现绿色储粮？下一步，我国将如何持续推进绿色储粮技术应用创新？“绿色储粮一直是粮食储藏追求的理想状态。”日前，国家粮食和物资储备局安全仓储与科技司副司长彭扬做客《中国经济微观察・专家谈》时表示，绿色储粮是加快发展方式绿色转型、把绿色发展理念贯穿于经济社会发展全过程各方面的具体体现。
黄润秋是在北京召开的《关于持久性有机污染物的斯德哥尔摩公约》履约经验交流会上作出上述表示的。黄润秋指出，中国作为公约文书制定和首批签约国之一，履约20年来，坚决向持久性有机污染物(POPs)污染宣战，有力推进POPs控制行动，有效减少POPs环境排放，为全球环境治理和全球可持续发展贡献中国力量。
当天，北京教科院党委副书记、院长冯洪荣就《指南》进行了解读。他指出，课后服务是做好“双减”工作的重要保障，也是检验“双减”工作长效性的重要内容。《指南》是在教育强国背景下对学校教育新生态的引导与建构，是北京市课后服务工作实践经验的提炼与固化，充分体现了课后服务的整体性、持续性和自主性导向。《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五大部分，重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题，作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具，帮助各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。