其中既有帮助老年群体跨越数字鸿沟的“银发课堂”学习班、“智慧养老”讲座，也有助力广大市民拥抱数字生活的“智能化停车”沙龙，“数字支付”宣讲，面向农村地区、农民群体的“兴农助企”直播大赛、智慧农业培训，帮助全职妈妈、灵活就业群体提升数字技能的“会播达人”直播公益课、技能科普宣讲，提升青少年数字素养的“浦东少年看城运”、“AI名家进校园” 活动，以及聚焦人工智能的“数字建模”大赛、“5G+AI”全场景应用示范展示活动等。

      中国工程院院士、同济大学校长郑庆华作“从大模型的能与不能探索机器智能新路径”主题报告表示，大模型已经成为当前人工智能的巅峰，并提出未来教育新模式将突破现有的“师-生”二元结构，转变成为“师-机-生”三元模式。他还指出大模型也存在过度依赖训练数据中的一些模式从而导致“幻觉”、过度消耗数据和算力、新任务训练中存在灾难性遗忘、黑盒模型逻辑推理能力弱等若干缺陷，为此建议探索建立中国自主可控的机器智能模型，并提出“神经+符号”协同方式、打造人脑记忆启发的机器记忆智能模型等技术路线。六叔公澳门论坛资料

      在嫦娥六号地面应用系统总师、中国科学院国家天文台研究员左维看来，嫦娥六号任务科学目标包括月球背面着陆区的现场调查和分析、月球背面样品的分析与研究，前者开展月球背面南极-艾特肯盆地着陆点区域形貌探测和地质背景勘察，获取与月球样品相关的现场分析数据，建立现场探测数据与实验室分析数据之间的联系；后者则对月球背面样品进行系统、长期的实验室研究，分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，深化月球成因和演化历史的研究。六叔公澳门论坛资料

      “他们的课堂，学生有问不完的问题，经常举手说‘我来补充’；老师总有用不完的办法，有问必答，巧问妙答。”在浙江，王君丽忙着听课观摩、参与教学“比武”，在这个过程中，她成了两地教育交流的桥梁。她说：“我把先进的教学方法和理念带给之江小学的同事，让他们从中获得启发，找到适合自己的教学方法。返校后，我还上了几堂示范课，分享自己锻炼的教学心得。”六叔公澳门论坛资料（撰稿：荣翰宝）