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包括：探索建立基础教育办学治校声誉评价体系。各级教育行政部门应如实记录办学治校负面行为，对其中重大负面事项单列显示，评价结果在一定范围内公开，并作为学校、教师各类评优评先和表彰奖励的重要参考。这样，通过客观记录负面行为、评价结果公开并与激励高度绑定这三项连贯性措施，成功构建引导学校长期规范办学的有效机制。

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2：西部，以高水平保护支撑高质量发展

3：以色列传染率显著下降 美英规划学校复课丨大流行手记（2月14日）

刘伯温四码八肖八码凤凰今年，国家七部门联合行动，对化肥“忽悠团”问题进行专项治理，已经产生了不小的威慑作用。也希望有关化肥的法律法规早日出台，更好地保护粮食安全和农民利益，让坑农害农的化肥“忽悠团”无缝可钻。在国家有关部门加大打击力度的同时，我们也提醒广大农户，购买化肥等农资产品时，一定要提高警惕，对那些超低价的肥料要多留个心眼，碰上讲课忽悠、请客吃饭让您购买化肥的更是要加倍小心。购买农资还是要选择正规渠道，万一遇到疑似假劣产品，就第一时间联系本地农业农村、市场监管、公安等部门举报反映。