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南宁职业技术学院教师潘科任看到展演现场孩子们激动的样子，更加认定AI科普的必要性：“我平时深入幼儿园、中小学、大学交流或调研，深知类似AI科普很缺乏。其中涉及经费投入、教学理念、社会资源整合等多方面的问题。希望社会各方能有更多的关注和投入，让更多人尤其是青少年儿童能有机会接触到像‘白泽的奇幻旅程’这样优秀的科普作品。”
北大国发院介绍，巫和懋先生心系教书育人，为经济学领域培养了众多杰出人才。他的门下涌现出近二十位博士和一百多位硕士，其中超过二十名学生在世界顶级大学获得了经济学博士学位。此外，数十名学生在国内外重点大学从事教学和研究工作。即便在患重病接受治疗期间，他依然不忘关怀学生的学术发展，并带领他们继续进行科研，这种精神深深感染了所有学生。
其中，《民生项目当“为民而生”》一文指出，民生项目是密切联系群众、解决困难诉求的重要桥梁。然而，有的地方无视群众实际需求，打着“为民谋福祉”的幌子超规模建设没有收益的民生类项目，打造豪华的“市民之家”“办事大厅”，甚至过度举债建亮“门面”、打造“花瓶”。民生项目普遍投资规模大但回报周期长，建设前更应广泛考量、问需于民，切不可脱离实际盲目掷金，为造政绩劳民伤财，不仅解决群众诉求乏力、项目运营收效甚微，更挤占教育、医疗、养老等民生保障资源。
法国国民议会法中友好小组主席阿洛泽说，文化是法中两个不同文明之间最坚固的粘合剂。两国建交以来的共同历史滋养了丰富的人文交流，也带动了其他领域的合作和发展，比如在经贸合作、携手应对气候变化等方面，法中有着很多合作成果。今年两国都举办了丰富的文化交流活动，相信这将有力推动两国关系的发展。