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“人们对烟卡存在争议，很大程度上是因其本身代表了不同的经济价值，容易对未成年人价值观的形成产生不良影响。但换个角度想，家长、学校在对学生的引导过程中，也可以尝试淡化它本身的经济价值，而从香烟名称、包装设计等角度着眼，放大烟盒上承载的文化和美学价值，调动孩子对烟盒背后的事实信息进行探索，转移孩子对烟盒这种事物的注意重心。”
中国国家话剧院院长田沁鑫表示，厚植中华传统文化，首先要认识中华优秀传统文化。她以中国的诗词戏曲的演变举例，元代以前中国的剧本文学性是大的浪漫主义格调，到了元代，具有了对抗性，明代时，大浪漫主义精神重新回归。她表示，文化自信需要艺术家深刻地感知五千年文明带来的优秀的文化资源。“我们的语言逻辑、语言的传承、中国的文化精神、中国诗词大国的语言的魅力，是需要让世界人民知道的。”她表示，中国国家话剧院将继续努力，弘扬中国的文化精神，用情用力讲好中国故事。
“有干劲、敢担当的潍坊人在北航勇于‘亮剑’，敢于创新，传承发扬以‘空天报国’为内核的北航精神。”北京航空航天大学党委常委、副校长刘树春表示，近年来，北航与潍坊的合作交流更加紧密，该校材料学院的轻量化材料技术项目于2018年落地潍坊诸城，连续3年实现盈利，预期2024年产值过亿元(人民币，下同)。“未来，北航将继续携手潍坊，充分发挥在航空、航天、信息材料等领域的优势和特色，推动学校高水平创新资源与地方产业链深度融合。”
经晋源区教育局后续了解，根据太原市义务教育阶段中小学（2023-2024学年）校历，小学一、二年级需开设道德与法治、语文、数学、科学、体育与健康、艺术、劳动、综合实践等课程，“有条件的地区和学校可在一、二年级开设英语课，使用地方课程时，以听说为主”。各校可根据自身实际，灵活自主决定英语课程的开设事宜。晋源区第八实验小学按照国家“双减”政策要求，为减轻低年级学生学科课程负担，同时为使学生能够更好地认识自己、处理情绪、建立良好的人际关系，促进学生身心全面发展，将英语课调整为心理健康课。