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据悉，文化特派员主要来自机关、高校、企事业单位、社会组织等，负责承担“1+1+N”系列工作，即在所驻乡镇(街道)范围内，重点指导1个行政村，结对1家新时代文明实践站或农村文化礼堂，开展N项工作任务，包括理论政策宣讲、文化服务供给、文化品牌打造、文化资源挖掘等七大类。其服务周期为两年，每年要驻乡镇(街道)100天左右，每个月至少要赴基层指导服务一次。
教育部学位管理与研究生教育司副司长栾宗涛出席活动并表示，首届中国研究生“文化中国”两创大赛落户山东，其组织委员会秘书处和专家委员会秘书处设在山东大学，得益于中华优秀传统文化对这里的深厚滋养。“大赛将进一步激发文化‘两创’活力，为以高质量研究生教育推动新质生产力加快发展及拔尖创新人才自主培养作出有益贡献。”
5月8日，针对井喷式的“欧洲自然科学院院士”现象，中国科协通过其官方微信公众号发声：各部门机构不应为“投机者”捧场站台。有关部门和机构要注重激浊扬清，着力清理各类“野鸡大学”“山寨头衔”“违规评比”“收费表彰”，避免给任何取巧、钻营的投机者站台，更不可向其倾斜资源，为科技工作者营造良好的科研条件和公平的创新环境。
据介绍，近年来，教育部把学生心理健康工作作为推进教育强国建设、办好人民满意教育的一项重大任务，通过全面贯彻科学教育理念、提升教师心理健康水平、引导家长呵护孩子心理健康、精心组织首个宣传教育月活动等，推动加强学生心理健康教育。