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北师大智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任黄荣怀认为，生成式人工智能的出现可能使旧有教育体系发生整体颠覆，引发教育不平等、应用缺失等潜在风险。迈向智能时代，教育应形成众创共享的知识观、智联建构的学习观、融通开放的课程观、人机协同的教学观，着力提升师生在智能时代的胜任力，探索实践数字教学法，合规有序地开展人机协同教学。
梁兴安于1966年11月28日出生于陕西省安康市流水镇，1990年毕业于中国人民大学，获经济学硕士学位。他曾于1990年至1992年任教西北大学经济系，后作为联合创始人创办深圳世联行集团股份有限公司；2008年获中欧国际工商学院EMBA硕士学位；2013年加盟领科，任领科教育集团总裁；2019年任职领科教育集团上海校区校长。
广西壮族自治区人民医院党委书记杨建荣表示，近年来，该院开辟主动健康“广西赛道”，取得一系列成果；牵头起草的团体标准《主动健康服务标准体系》获批立项，先后出版两部专著，为行业发展提供理论支撑。同时，该院还打造了广西首个主动健康管理云平台，开发主动健康移动端App，为民众提供更加便捷高效的健康服务。此外，该医院制定“省—市—县—镇—村”五级主动健康医学模式推广方案，推动五级主动健康中心全覆盖。
在湖南常德港中坪村党群服务中心院子里，村党支部书记段德喜向总书记汇报了切身感受到的变化：“我们村部最多的时候有38块牌子，现在只有12块了。”总书记点头肯定。他指出，党中央明确要求为基层减负，要坚决整治形式主义、官僚主义问题，精兵简政，持之以恒把这项工作抓下去。