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香港迪士尼表示，自其成立以来，一直致力服务香港本地社群，持续关心香港弱势社群。本次通过香港中国企业协会举办“与你同行、共创未来”学员毕业及迎新游园活动，支持“共创明‘Teen’计划”的学员和友师畅游香港迪士尼，让他们置身喜爱的迪士尼故事中，享受乐园的奇妙和欢乐气氛，共度愉快时光，留下宝贵的回忆，令基层青少年得到多元化的感观体验。
如何将整合媒体设计思维结合智能技术进行生动的跨媒体舞台演绎？同济大学设计创意学院做出了一系列探索。同济大学设计创意学院副教授张屹南告诉记者，同济大学设计创意学院团队近几年来创作了新媒体剧《分身·源启》、万捷旎的钢琴与数字印象《十五度》、与上海评弹团合作的《漫歌行》等。张屹南认为，百年前德国包豪斯学校将建筑、绘画、雕塑、舞蹈、音乐融为一体的“总体性剧场”的改革理念，其蕴含突破专业隔阂的巨大能量在当下智能时代能得到更有力的释放。在张屹南看来， 如果借用包豪斯的名言来形容当下，那就是人与人工智能互不相轻，无等级隔阂，真实与虚拟世界将融为一体。
记者在现场看到一组《民国日报》(上海版)刊载张大千“啼鹃”款人物画。上海静安大风堂美术馆策展人李梦园告知，张大千早年曾在作品中署名“啼鹃”，并在《民国日报》(上海版)上发表，这些作品于1917年4月1日(总第28号)至8月25日(总第174号)刊载在“投稿画、美术画”栏目中，共发表有张大千创作的18幅时尚人物画。
二是通过人员交流合作，为新质生产力营造良好生态。当前，人才的战略价值受到各国重视，以全球化的思维配置和引进人才，通过完善政府间创新对话机制、大力推进民间科技合作等重大举措，深度参与全球科技治理，聚天下英才而用之，充分激发科研人员积极性、主动性、创造性，将为新质生产力培育和发展营造良好环境。