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二十世纪三四十年代时，宋庆龄先生倡导并发起“小先生”运动，采用“即知即传”“小孩教小孩，小孩教成人”的方式，培养孩子追求真理的信念。1949年5月27日，中国福利基金会的“小先生”们走上街头，与百万人民共同欢庆上海解放。新时代的“小先生”们身着统一服装，佩戴着醒目的讲解员徽章，逐一引导参观者穿梭于各个展厅之间。他们用稚嫩而坚定的声音，讲述着75年前那场决定性战役的每一个细节，从战役的筹划到胜利的欢呼，再到和平年代的来之不易，敬意满满。参观者们，无论是白发苍苍的老者还是朝气蓬勃的学生，都被“小先生”们的讲解深深吸引，不少人在聆听过程中眼泛泪光，感受到了跨越时空的情感共鸣。
开展工作对接779次、召开会议238次、签署协作和交流协议322份、学生交流活动3187人次……据四川省教育厅相关部门负责人介绍，近年来，浙川双方教育部门积极指导各市（州）、县（区、市）教育主管部门加强项目规划，支持四川结对县（区、市）改善学校办学条件、资助家庭经济困难学生、培训教师、进行信息化建设等。自2021年新一轮浙川东西部协作和对口支援开启，截至目前，浙江已在四川投入教育帮扶资金超4.1亿元，资助家庭经济困难学生超2万名。
中国驻日本大使馆公使施泳致辞表示，中国驻日本大使馆将大力支持在日华文教育机构发展，努力为旅日侨胞子女提供更高质量的华文教育。希望炎黄子孙们学好中文，传承弘扬五千年中华优秀文化和现代文明。希望日本孩子们以学习中文为窗口，深入了解真实的中国。希望两国孩子们共同努力，成长为中日友好事业接班人。(记者 朱晨曦制作 刘鹏）
中国人民大学信息法中心主任、中国法学会网络信息法学研究会副会长张新宝也直言，人工智能立法前无古人，它涉及社会生活的方方面面，也涉及与诸多法律体系的协调，这一法律首先可能是产业促进法，其次是一个风险防控的法律，将是一个极其特殊的结构，“这一立法不仅仅是靠几条大的法律粗线条能够解决的，还需要有更多的配套法规。而且，不能规定得太细，有些看不准的，需要通过部门规章、法规、规范性文件以及国家标准等不断地摸索实践，最后使它进一步完善”。