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濮阳县委县政府督查局今年1月底答复称，根据《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》教基〔2001〕2号文件要求，小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。要保证每周至少四次教学活动，学校可根据具体条件，灵活安排。开设英语课程的小学，从三年级起，语文课减少一课时，其余英语教学活动时间，由地方课时中解决。经过调查，县城区学校的3-5年级英语课程低年级每周3-4节课，高年级每周6节；农村办学规模稍微大点的学校英语开设低年级每周3节，高年级每周4-6节；规模小一点的学校由于教师人员不足，英语课开设课时相对较少，都能达到规定的英语课时数。来信人说的“而其他市县大概每周至少有8到10节课。”这是发达城市教育资源充足的原因。
中国传媒大学教授、对外文化交流（文化贸易）研究基地研究员姬德强表示：“文化遗产是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体。我们应利用新的信息传播技术，突破传承的瓶颈和创新的障碍，在数字化、虚拟化、智能化方面产生更多增量。同时，用好以人工智能为代表的新技术，推动文化传承与文明互鉴。”
新京报讯（记者吴梦真）新京报记者获悉，近日，一名男子半夜三更在小区停车场随机拉车门盗窃，北京大兴警方及时跟进调查，在接警6小时后成功将嫌疑人抓获。目前，嫌疑人陈某因涉嫌盗窃罪，被大兴警方刑事拘留。“我昨天晚上去车里拿东西，之后可能没锁车，后来发现被盗了。”5月4日，大兴公安分局北臧村派出所接连接到两起报案，同一小区的两位车主反映车内物品被盗，累计价值5000余元。民警立即开展走访调查，发现事发当日凌晨1时许，一名20岁左右、身高约1米75的男子进入了小区，他用随身携带的手电，在沿途经过的车辆前仔细查看，并随手尝试拉开车门、打开后备厢。很快，男子便摸到了两名事主未上锁的车，并盗取了车内物品。民警发现，男子盗窃后并没有离开小区，于是便在小区开展摸排，最终在接到报警6小时后，将嫌疑人陈某抓获。民警了解到，该小区的居民以前都是一个村的，相互之间十分熟悉，也就放松了警惕，很多人平时都没有锁车的习惯。租住在该小区的陈某无意中发现了这一现象，便萌生了拉车门盗窃的想法。事发当晚虽然只有两辆汽车被盗，但陈某在小区内转悠了近3个小时，拉了上百个车门，其中有10多辆车都被拉开了。针对业主不锁车的安全漏洞，民警到小区物业进行沟通，提示物业工作人员加强社区安全宣防建设，从源头消除安全隐患。警方提示：市民朋友应尽量避免将车辆停放在人烟稀少、灯光昏暗的区域，并且要养成随手锁车的习惯；切勿将汽车当成保险箱，不要将包、电子设备等物品放置在座位上，以防被不法分子关注，从而伺机实施盗窃。编辑 刘倩 校对 张彦君
当日，埃及艾因夏姆斯大学工程学院工程教育卓越中心主任阿菲菲·萨米(Afifi Samy)介绍了埃及按照国际质量标准和劳动力市场需求构建的技术教育和职业培训体系；乌兹别克斯坦数字教育发展中心数字技能发展部首席专家阿利舍尔·拉皮耶夫(Alisher Rapiev)分享了该国通过举办信息通信技术活动周展示最新技术进步和创新成果的经验。(完)