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眼前,四位台湾乐手与漳州当地的民间芗剧团演员同台排练新剧目,现场频频迸发出两岸“芗”音的激情与灵感。这是记者日前在福建漳州台商投资区两岸青年交流基地见到的一幕。芗剧又称歌仔戏,是用闽南语演唱的地方戏曲剧种,与台湾歌仔戏同根同源、一脉相承,已被列入首批国家级非物质文化遗产名录。今年年初,漳州市龙海区曾小真芗剧团聘请四位“80后”“90后”台湾歌仔戏乐手,创新演绎芗剧,在当地传为佳话。记者也到此实地走访。
第三,“人”“编”捆绑难以实现跨校调配。按照“自上而下”的编制配置方式,县级教育部门对核定编制总量进行分配,而核定到校的编制往往被学校视为其独有的教育资源。这也就意味着,一旦编制用于补充人员,这一编制即被视为该学校人员所占用。教师编制所有权与使用权相捆绑,导致教育部门难以对编制资源进行跨校调配。对于教师个体而言,其编制隶属于学校使其将自身定位为“学校人”,许多教师也因而“一辈子只在一所学校工作”。有的教师即使出于工作原因调动至其他单位工作,其编制也仍然保留在原学校。
在多篇官方通稿的描述中,该“欧洲自然科学院(Europaische Akademie der Naturwissenschaften)”号称总部位于德国汉诺威,由“多国科学家、学术团体创建”,是“国际上跨地域和学术领域认可度最高、影响最大的科学组织之一”。而所谓“欧洲自然科学院院士”则有1700多名,主要为“自然科学领域取得优异成绩的科学家和学者”,其中包括“诺贝尔奖、爱因斯坦奖、哥白尼奖获得者”等。
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