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“三个善于”根本源于对习近平法治思想的领悟和践行。认识论层面，重在转变检察人员履职办案的思维方式，做到检察履职办案质量、效率、效果统一于公平正义，从更深层次领悟法律内涵、把握司法规律，在检察履职办案中树牢正确政绩观。方法论层面，重在引导优化检察人员履职办案的工作方式，促进把“高质效办好每一个案件”这个基本价值追求贯彻到检察履职办案的全过程、各环节，把实体、程序、效果的要求一体落到实处。“三个善于”也是“高质效办好每一个案件”的具体要求。
三是坚持由表及里。准确把握实质法律关系是抽丝剥茧、察微析疑的过程。特别是针对刑事、民事、行政法律关系相互交织的案件，必须由表及里，加强深层次、实质性监督。关于刑事与民事交叉案件，如果不能把握实质法律关系，就很难准确区分民事侵权、民事违约等与刑事犯罪之间的界限，很难甄别罪与非罪的界限。尹某等人承建某公司工程，后因该公司与银行存在借贷纠纷，法院依法对作为抵押物的涉案工程土地进行司法拍卖。尹某和该公司法定代表人覃某等合谋，以伪造工程资料、虚增工程造价等方式向法院提起诉讼，请求优先受偿，获得判决支持。之后，涉案公司股权结构发生变化，覃某不再担任法定代表人，尹某等人多次向法院申请强制执行虚增工程款，并实施了阻止进场施工、聚集民工闹访等行为。这个案件是典型的刑民交叉案件，既有工程建设、借贷、抵押、执行等民事法律关系，也有诈骗、寻衅滋事等刑事法律关系。这个案件本来是作为民事案件处理，检察机关受理被害方控告后，坚持“先刑后民”，准确认定实质法律关系是诈骗犯罪，依法立案监督，同时查明尹某等人还涉嫌恶势力犯罪，依法追究刑事责任。在这个案件中，主要是防止把刑事犯罪当作民事纠纷处理，实践中还要防止把民事纠纷当作刑事犯罪处理，重点加强涉企经济犯罪案件的立案和侦查活动监督，实质审查是否存在利用刑事手段插手民事经济纠纷的情形，特别是要抓住跨区域违法抓人、违法“查扣冻”财产等典型，依法监督纠正不当行使公权力问题。
华数、希望杯、美国大联盟和大师赛等奥数竞赛，都是教育部已经认定的违规竞赛。从2018年起，教育部就在持续规范面向中小学生的全国性竞赛活动；2022年11月，教育部公布了“2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单”，俗称“白名单”，并明确规定“凡是未列入‘面向中小学生的全国性竞赛活动名单’的均是违规竞赛，名单内没有面向义务教育阶段学生的学科类竞赛”。今年1月，教育部、公安部等多部门联合发文，再次明确表示：大师赛、希望杯、华杯赛等均属违规举办的黑竞赛，坚决打击违规黑竞赛。然而，上有政策下有对策，这些学科类的违规竞赛、黑竞赛随后便以夏令营、冬令营或者研学等名义进行。例如，近期某家培训机构发布的一项名为红色精神的研学夏令营以及一项广东营活动，实际做的就是由华杯赛更名为华数之星的一项奥数竞赛。
这里是面向3―12岁儿童建设的“探索体验馆”。苏州博物馆公众教育部主任吕健介绍，传统博物馆的文物展陈主要面向成年人设计。博物馆作为终身教育的场所，也有必要覆盖到儿童，让他们从小就接受历史文化熏陶。2021年，苏州博物馆以打造“博物馆学校”为理念，建设面向儿童的社会教育阵地，帮助孩子们增强与博物馆的连接。