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六年来,一些改变悄然发生:基础设施进一步互联互通、产业和科创进一步做大做强,在这背后,最让当地百姓有感的,就是推动了173项政务服务事项的跨省通办,其中不少跨省通办的事项,就是最早在长三角试点,然后慢慢向全国辐射的。这种打破省界之间的藩篱,给群众和企业带来便利、给经济和社会发展带来动力的做法,还有哪些?将来,三省一市的一体化,还可以从哪些领域深化?《新闻周刊》本周视点关注:长三角的一体化发展。
习近平指出,你们在信中说,中国和阿联酋“手拉手”40年了,希望中阿永远是好朋友,中国人民也抱有同样的愿望。青少年代表着中阿友好关系的未来。欢迎你们来中国看熊猫、登长城,长大后到中国读大学,也欢迎更多的阿联酋青少年学习中文、了解中国,同中国的青少年交流交心、互学互鉴,把友谊的种子根植在心里,为开创中阿关系更加美好的明天贡献力量。
北师大智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任黄荣怀认为,生成式人工智能的出现可能使旧有教育体系发生整体颠覆,引发教育不平等、应用缺失等潜在风险。迈向智能时代,教育应形成众创共享的知识观、智联建构的学习观、融通开放的课程观、人机协同的教学观,着力提升师生在智能时代的胜任力,探索实践数字教学法,合规有序地开展人机协同教学。
在长三角地区科技资源共享服务平台上,类似上海光源这样的大科学装置就已经有了27个。不但这些装置实现了共享使用,长三角地区的企业、科研团队,还可以通过领用各省市发放的科技创新券,抵扣设施的使用费用。比如,上海市的创新券,每单由上海市财政按照服务费用的50%给予补贴,一年30万元封顶。即使使用的设施不在上海,同样也可以兑付。