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据悉，现场工程师是具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的，面向重点领域数字化、智能化职业场景的人才，是能够适应新技术、新业态、新模式的高素质工程技术人才。张军说，实施职业教育“现场工程师专项培养计划”，对于构建“现场工程师—卓越工程师—拔尖创新人才”阶梯式工程技术人才培养体系、促进职业教育与普通教育的融通等具有重要作用；有利于推动产科教融合的质量升级，通过中国特色现代学徒制，实现人才链与产业链的精准对接。
日前，西宁市杨家庄小学组织学生来到青海湖畔开展“与裸鲤相约、与环保同行”研学活动。该校“鲤小萝护鱼队”30名小队员在教师带领下在青海湖畔聆听裸鲤知识讲座、完成观察笔记，并在“湖光微课”上图文并茂地展示自己的所见、所闻、所想。在青海湖二郎剑景区内，学生带着自制的文创手包、印章等走进游客中间，开展知识问答，传递环保理念。同时，师生集体创作长卷画“裸鲤徜徉图”，共同完成裸鲤原创歌曲及童谣改编，唱出人与自然和谐的美好心声。
从渤海湾湿地高立的万亩芦苇荡，到辽河入海口的红海滩，辽宁省蕴藏着丰富的蓝碳资源，发展海洋碳汇区位优势明显。近年来，辽宁省盘锦市积极探索浅海多营养层次生态立体养殖模式，形成自给自足的生态养殖循环，降低空气中的二氧化碳总量，形成海洋碳汇，不仅推动了海洋经济发展，还为实现“双碳”目标贡献了力量。
本次强降雨时段主要在夜间，各级各有关部门要抓紧开展巡查排查，细化应对措施，盯紧重点区域(三峡库区，高陡峡谷、顺层斜坡地带，农村建房切坡，旅游景区等)、重点工程(地质灾害点治理工程，交通、水利在建工程等)、重点人群(孤寡老人、留守儿童、残疾人)，尤其是城乡低洼地带、山洪灾害危险区、地质灾害隐患点、溪边、沟边、河边以及学校、厂矿、医院等人口密集区等重点区域，应明确专人巡查，明确转移避险工作方案和应急抢险措施，发现隐患立即处置。一旦研判洪水、山洪、地质灾害风险高，要果断提前组织人员转移，严防夜间转移次生风险。