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在创新基层治理方面，五年来，江西省公安机关坚持和发展新时代“枫桥经验”，突出协同共治，强化源头治理，深入开展“三大专项行动”，纵深推进烟花爆竹“打非治违”、“九小”场所消防安全综合治理，积极策动各级党政重视支持、相关部门齐抓共管、人民群众广泛参与，推动风险联防、平安联创、工作联动，基层防范和基层治理水平不断提升。专项行动开展以来，全省累计排查矛盾纠纷49.1万余起，化解率达97.3%；同时，联合教育等部门加强未成年人保护和预防犯罪工作，深入推进防溺水“1+4+1”工程，学生溺水事故和溺亡人数连续三年大幅下降；推进“三个一律”道路交通安全风险隐患排查整治，全省道路交通事故死亡人数、较大事故起数，较2019年分别下降22%、48%。
政治安全屏障持续筑牢。全国公安机关始终把防范政治安全风险置于首位，深入开展反渗透反颠覆反分裂斗争，有力维护了国家政权安全、制度安全、意识形态安全。全面贯彻新时代党的治疆治藏方略，推动铸牢中华民族共同体意识。持续深化严打暴恐专项行动，全国连续7年多未发生暴恐案事件。依法严厉打击邪教组织活动，深入开展涉邪教人员教育转化。坚定支持香港、澳门警队依法履职，确保港澳地区长治久安，护航“一国两制”行稳致远。
法治公安建设迈出重大步伐。全国公安机关推动加强公安立法和制度建设，形成了一整套具有公安特色的执法办案制度规范体系。深入推进执法监督管理机制改革，涵盖事前、事中、事后公安执法全流程、全要素的监督管理体系已基本形成，源头预防、过程管控、问题查纠、考核问责有机结合的工作机制进一步健全。全面推进执法办案管理中心建设应用，深化执法信息化建设，健全执法全流程记录制度，截至目前，共为一线民警配备执法记录仪130万部，实现对执法活动的全过程留痕、可回溯管理。组织开展教科书式执法培训，全国已有191.8万在职公安民警取得基本级执法资格，6.5万人取得高级执法资格。
通知指出，要加强困境儿童心理健康监测和发现。学校要引导有需要的困境儿童主动接受心理健康测评，掌握总体情况，发现问题及时与儿童父母或者其他监护人沟通情况。托育机构、社区教育机构、儿童活动中心、12355青少年服务台等机构或场所工作人员要及时关注儿童心理健康状况。儿童福利机构、未成年人救助保护机构要依托自身专业力量，对机构内儿童进行心理健康测评，同时积极辐射其他困境儿童，做好记录和归档。儿童督导员和儿童主任通过定期家访、谈心谈话、“六一”主题活动等多种方式，密切关注困境儿童心理健康状况，重点走访面临生活困难、升学压力、家庭变故、合法权益受到侵害的儿童和家庭，帮助儿童父母或者其他监护人及时发现问题、解决问题。要充分发挥教师、儿童主任、村（社区）妇联主席、儿童社会工作者、12355心理咨询师、志愿者等作用，为有需要的儿童分类制定心理关爱方案，提供心理辅导、情绪疏导、心理慰藉等帮扶服务。