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徽商银行首席信息官王勇认为，从技术方面理解，数字金融主要体现在资源运用、技术运用和展业模式三个层面。首先，数据在银行是非常重要的资产，如何把数据资源应用好是未来的重要方向；其次，金融体系对金融科技的深度应用，是数字金融由数据向实际转化落地的重要技术基础和媒介；最后，客户服务模式及金融服务模式的创新也是银行、金融行业、金融IT人员的主要工作方向。要做好数字金融工作将加速数字经济与实体经济的融合发展，更好满足人民群众对美好生活的向往，同时提升金融风险的防范和管理能力。
我原先唱中国民歌，需要比较明亮、甜美的音色。而大众对拉美歌曲演唱者音色的印象是深沉且宽厚的，所以有人认为我的音色可能不适合唱拉美歌曲，我带着疑虑到了古巴。我的古巴老师鼓励我说世界上每个人的声音都是独特的，“演唱只要符合音乐的表达内容，就是最美好的”。留学古巴改变了我对音乐的理解，为我后来的音乐发展道路打下坚实基础。
浦洁：这是一个很大的题目，很难用某一句话明确描述出两者的区别。我想借用中央音乐学院已故教授陈自明老师的观点：中国人、印度人、阿拉伯人擅长音乐的旋律，以平面的、线状的音乐思维为主；欧洲人则以音乐的和声、复调见长，以立体的、块状音乐思维为主；撒哈拉以南的非洲人和非裔美洲人最突出的是节奏，以点状的、跳动的动力性音乐思维为主。在某种程度上，可以说拉丁美洲音乐正是以上三种音乐思维的融合与升华。在拉美，印第安、欧洲、撒哈拉以南的非洲三种音乐文化经过长达数百年的碰撞、冲突、渗透，最终融合成一种统一而又多元的音乐文化。
经过初赛由六位资深评委王蓓蓓、庆龙、王晨、方鹂鹂、卢淼、赵诺贝严格评选出的英国20强，进行复赛角逐，最终由姚文豪摘得青年组金奖，陈雪儿获得青年组银奖，夏宇婧获铜奖；孙嘉忆获得少年组金奖，赵家乐则荣获少年组银奖，齐梓妤获得铜奖；吴柯颖、Alex Xu、谢佩里分别获得儿童组金奖、银奖和铜奖。英国伦敦普通话简体字学校、朴茨茅斯中文学校、布莱顿及豪富市华协中文学校、英国依岭中文学校等学校学生积极参赛，部分学生成功晋级20强。