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“人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。”在中国历史研究院副院长李国强看来，中华文明在与世界其他文明的交往互动中，以海纳百川的胸襟，兼收并蓄各国各民族优秀文明成果，锤炼出中华文明“融同化异”的坚韧特性。中华文明的博大气象，得益于自古以来就具有的开放姿态、包容的胸怀。
2006年，苏浚伟出生于福建省晋江市的一个沿海小村镇。正在家人带着刚满月的小浚伟打预防针时，被告知了孩子的“异常”：黄疸太高，无法打预防针。在当地的儿童医院检查后发现，小浚伟患有婴儿肝炎综合征。经肝脏穿刺、CT、B超、核磁共振等检查后，小浚伟被确诊为“肝内胆管消失综合症”，仅有十万分之一得病概率的病症就这样落在了小浚伟的身上，一家人开启了长达七年的求医之路。
可以拿同时期的德国做一个比较。19世纪30、40年代，自由主义理论传入德意志地区，知识界信以为真。长期经商的德国政治经济学家李斯特却打了一个比方：英国人爬上了墙，就会把逐步攀高时所使用的那个梯子一脚踢开，免得别人跟着他上来。李斯特认为，真正让英国人富强的是工业化，而非自由贸易或个人权利。工业化过程中，英国在经济上奉行重商主义，在政治上奉行保守主义；但基本完成工业化之后，却把自由主义作为主流意识形态向全世界推销，其真实用意是打开各国门户。基于此，以李斯特为代表的德意志精英群体总体上拒绝英国式自由主义，强化国家权力，最终德国实现了工业化—现代化。
3公里沿途，上海市民族和宗教事务局民族二处、黄浦区委政法委、黄浦区民政局、上海油画雕塑院、黄浦区学前儿童发展监测中心以及属地的半淞园街道等众多单位携手合作，以“儿童友好”为核心，分别打造了五大互动站点。站点主题的设计紧扣时代脉搏，引导儿童和年轻家长关注身心健康、生活安全及社会发展、民族共融等议题。站点的亲子互动通过套圈、拼图、手作、抽盲盒、运动闯关等形式，将原本枯燥乏味的政策法规、科普知识巧妙地转化为儿童易于理解的内容，帮助小朋友们更加深入地了解社会的各个方面，增强他们的社会责任感和公民意识，激发他们以主人翁的姿态积极参与社会发展。