武平“百家大院”项目规划用地1148亩，一期主要修建安装103栋明清古建筑，二、三期配套建设食、宿、游、养、研等产业，打造两岸文旅融合发展示范区。项目建设过程突出“住百家院”文旅融合、“溯百家姓”寻根谒祖、“祈百家福”圆中国梦等内容，建设两岸“宗亲”“姓氏”“根亲”文化基层交流驿站；以“福”文化为主基调，挖掘和展陈中华“福”文化。建成后将进一步延伸武平县全域旅游产业链，推动旅游产业全域发展。(记者 吴晟炜）

      第二，湖泊治理涉及的管理部门很多，过去叫“九龙治水”，但其实洪湖的治理涉及的部门不止九个。我认为应该有个机构来统筹这些部门的资源，无论是各部门制订的规划还是实施的保护修复措施，都应该统筹起来，最后形成合力，不能各部门只做自己的规划，完成自己的任务。河湖长制和流域管理委员会等流域层面的协调机制应该进一步强化。要建立流域管理与行政区域管理相结合、职责清晰、权威高效、运行协调的湖泊流域管理体制和运行机制，形成管理合力。十博官网app入口

      据悉，展销以“雪域古城圣地拉萨”为主题，设立文旅特色商品主题展位30个，展销的30家企业由拉萨市旅发局、市文化局以及各县区、功能园区推荐，展销产品包括唐卡、藏毯、藏香、文创产品、陶瓷工艺、青稞食品、乳制品、牦牛肉干、矿泉水等共400余种。据统计，活动展销首日，累计接待7000多人次，实现销售额15万余元(人民币)。十博官网app入口

      对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。十博官网app入口（撰稿：师馨丹）