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检察官向市场监管部门调取该公司工商注销登记相关材料，经核实，该公司成立于2020年3月，注册资本为130万元，股东分别为黎某红、岑某杰和岑某禹，三位股东认缴出资额分别为64.48万元、47.19万元和18.33万元，但在工商登记材料中未发现上述3位股东实际出资的证明材料。与银行对接发现，该公司有独立银行账户，开户至今未发现3位股东出资转账记录。
“退休后还能有机会参与法治建设，是弥足珍贵的工作机遇，感谢组织信任，坚决完成好任务”“这两年法院发展变化很大，虽然退休不久，但已经有很多新东西要学，一定会摆正心态，认真学习、努力工作”“看到过去的年轻法官一步步成长，很欣慰，我将尽我所能做好传帮带”“我这性格就愿意干调解，这专业和这岁数，干起调解来估计还更容易让人信服，能帮着化解纠纷，自己也高兴”“退休之后又在巡回法庭工作三个月，从另一个角度看法院工作，发现还是有很多可以进一步改进的地方”……座谈会上，地方法院退休领导干部代表廖迪文、彭世理、壮晓阳、程凤义、昝春芳、黄祥青、徐清宇、曲海滨、宋炉安、杨锐、范晓明、张镇勇、任立群、丽捍和最高法机关退休干部代表薛淑兰、赵晋江发言，表达再次有机会参与法院工作的激动心情，畅谈充分发挥自身优势、积极服务法治建设的工作思路。
“高质量的课后服务不仅要学足学好，还要善于打破单科供给，推动构建新型师师、师生、生生、校内校外关系和家校社协同育人共同体，这也体现了课后服务新质生产力的要求。”王攀指出，各区和学校应借助课后服务这一学校发展、教师发展的新契机，撬动教学、管理、评价、资源、教师发展等多方面变革，促进学校由聚集资源求发展，向结构性的解决体系问题转变。优化育人体系和治理体系，形成样态各异、同向发力的校内教育服务供给结构，提升学校现代化建设水平。
北京教科院院长冯洪荣介绍，《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五部分，重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题，将作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具，帮助北京各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。