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一方面,要加强校内复核制度建设,让其真正发挥保障权益、化解矛盾的作用。学位授予单位要根据学位法有关规定细化学位授予条件、标准、程序、学术复核、学位复核等有关制度机制,确保制度公平、公正,并向师生公开。另一方面,要依法依规处理争议。发生学位争议时,要严格根据法律规定和校内规章制度所明确的要求进行处理,学校的申诉委员会要吸纳校外专家代表参与,确保独立、公正处理争议,做到事实清楚、程序正当、处理公正、救济顺畅,推动学位争议实质性化解。
例如,张家港市第一中学4月23日消息称,我校(园)政务新媒体账号“张家港市第一中学”微信公众号于4月24日起,停止发布信息,并启动关停注销程序。由此给您带来的不便,敬请谅解。后续更多教育工作信息敬请关注“张家港教育信息化公共服务平台”网站、“张家港教育”微信公众号、视频号,“张家港市第一中学”网站。
中新网深圳4月26日电 (记者 陈文)4月26日,2023“南山杯”中小学生短视频创意传播大赛颁奖典礼暨2024“南山杯”中小学生短视频创意传播大赛启动仪式(简称“大赛”)在深圳市南山区南山外国语学校(集团)科华学校举行。参赛作品《妈妈的相册》《联结our story,our school》分别摘得特等奖。
其中,核心区以塑造优良的中央政务环境保护古都传统风貌,彰显中华文化魅力为重点;中心城区以锚固生态空间基底,推进城市各类空间花园化建设,塑造开放可达、全民共享的绿色空间为重点;城市副中心以统筹大尺度绿色生态本底与新区建设,探索一系列新场景、新技术、新模式为重点;多点地区以推动区域协同发展和综合治理,优化人口、产业空间、居住空间与绿色空间的均衡布局为重点;生态涵养区以强化跨区域生态资源统筹和生态协同治理,完善生态服务功能为重点。