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基础教育规范管理负面清单主要包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课；严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息；严禁违反国家课程方案规定，随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时；严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业；等等。
展望2024年，报告认为，我国经济将继续回升向好，上市银行将面临更多机遇。上市银行需坚守主责主业，稳妥处理好“功能性”与“营利性”、“规模”与“效益”、“防风险”与“促发展”之间关系，统筹兼顾长短期经营目标，在服务实体经济中实现自身价值。
据了解，上海中医药博物馆注重发挥教育、科研功能，积极推动大中小学一体化中医药文化教育，致力于探究大思政、大美育协同育人体系构建。近年来，上海中医药博物馆与上海的10多所中小学结对共建，指导中小学建立校园百草园、设计馆校课程，走进中小学开设中医药文化讲座，将“迷你博物馆”送进学校，开设“艾灸知识及艾条体验制作”等中医药知识讲授和动手体验活动相结合的中医小课程，线上线下相结合为中小学学生开展中医药科普教学，累计参与总人数超10万人次。
近年来，国家有关部门加大投入力度，大力推进仓储设施建设，推广绿色储粮技术应用，目前已基本形成与粮食生产、储备和流通相适应的粮食收储保障体系。国家粮食和物资储备局数据显示，截至目前，全国标准仓房完好仓容超7亿吨，实现低温准低温储粮仓容2亿吨，应用气调储粮技术仓容5500万吨。