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唐代中晚期,唐玄宗与唐僖宗先后入蜀避乱,将大批宫廷乐人带入蜀地,使唐代丰富的燕乐在蜀地得到了很好保留和延续,也促进了巴蜀地区与中原的乐舞文化交流。《资治通鉴》记载:“是时唐衣冠之族多避乱在蜀,蜀主礼而用之,使修举故事,故其典章文物有唐之遗风。”前蜀开国皇帝王建永陵棺床石刻浮雕“二十四伎乐”,就展示了晚唐宫廷燕乐瑰丽壮观的景象。
加强研究阐释,让收藏在博物馆的文物活起来――近年来,各博物馆健全馆校合作机制,倡导进一步发挥博物馆以文化人、以文育人的重要功能,通过“博物馆进校园”“流动博物馆”“博物馆科学实验室”等形式,让公众在“大学校”里满载而归。安博体育官网app
据了解,上海中医药博物馆注重发挥教育、科研功能,积极推动大中小学一体化中医药文化教育,致力于探究大思政、大美育协同育人体系构建。近年来,上海中医药博物馆与上海的10多所中小学结对共建,指导中小学建立校园百草园、设计馆校课程,走进中小学开设中医药文化讲座,将“迷你博物馆”送进学校,开设“艾灸知识及艾条体验制作”等中医药知识讲授和动手体验活动相结合的中医小课程,线上线下相结合为中小学学生开展中医药科普教学,累计参与总人数超10万人次。安博体育官网app
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