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这些，是这一年来重庆推行政务服务“一件事一次办”的一个缩影。重庆市政府电子政务中心副主任刘茨介绍，截至目前，重庆已累计推出80项“一件事”服务集成办理，涵盖个人从出生、教育、就业、医疗卫生、社会救助、退休到“身后”等重要阶段的39个事项，以及企业从开办、生产经营、政策服务、企业变更到企业注销等重要阶段的41个事项，平均减时间72.3%、减环节74.6%、减材料60.1%、减跑动91.5%。
会议指出，今年以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国经济回升向好态势进一步巩固和增强，高质量发展扎实推进，经济实现良好开局。要深入学习领会党中央对经济形势的科学判断，系统、准确把握党中央对下半年经济工作的部署要求，统筹落实中央经济工作会议、中央政法工作会议和全国检察长会议精神，聚焦“因地制宜发展新质生产力”“坚定不移深化改革扩大开放”“持续防范化解重点领域风险”“扎实推进绿色低碳发展”“切实保障和改善民生”等重点任务，结合检察工作实际，全面协调充分履行法律监督职能，高质效办好每一个案件，扎实开展“检察护企”“检护民生”专项行动，充分运用法治力量促进巩固和增强经济回升向好态势。要认真贯彻党中央关于持续深入推进长三角一体化高质量发展的决策部署，紧扣“一体化”和“高质量”两个关键，进一步完善检察服务保障体系，支持和指导相关地区检察机关加强履职协同，以更大力度、更实举措服务长三角一体化高质量发展。
三沙集“山、海、川、岛”于一体，40.2公里的海岸线上，错落分布着25个码头，辖区共有各类企事业单位85家、涉渔厂企16家、民宿218家、酒馆50家。面对复杂的治安要素，三沙派出所立足实际，建立“宣防、巡防、打防”闭环工作机制，全环节、全链条打击涉海犯罪，同时加强与海警、海渔、海事、海关等涉海执法部门协作，通过情报互通、研判互商、行动互参，畅通“行刑衔接”通道，构建“护海共同体”。
第三，“人”“编”捆绑难以实现跨校调配。按照“自上而下”的编制配置方式，县级教育部门对核定编制总量进行分配，而核定到校的编制往往被学校视为其独有的教育资源。这也就意味着，一旦编制用于补充人员，这一编制即被视为该学校人员所占用。教师编制所有权与使用权相捆绑，导致教育部门难以对编制资源进行跨校调配。对于教师个体而言，其编制隶属于学校使其将自身定位为“学校人”，许多教师也因而“一辈子只在一所学校工作”。有的教师即使出于工作原因调动至其他单位工作，其编制也仍然保留在原学校。