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此次优化紧密围绕学院整体战略目标,以“整合资源、理顺关系、精简机构、系统优化、提高效率”为重点,从部门设置、岗位分类、岗位编制设置、岗位职责四个方面优化学院行政机构,现行的13个部门整合精简为5个部门,同时梳理部门职能和岗位配置,从而构建“机构精简、运转高效、协同顺畅”的学院行政机构。各部门须按照工作要求,梳理机构职能、明确岗位职责、开展制度流程建设;在学校开展科级干部聘任工作的同时,学院将适时启动院设岗位聘任和办公空间调整等工作。
合成作战指挥中心依托合成优势资源,坚持搜情在前,预警在先,畅通多维信息渠道,加强重复警情治理,广泛汇聚线索,严密梳理隐患,确保防范始终走在风险之前,及时预警提醒,高效支撑实战。户政管理处纵深推进“警调对接”工作,创新推出“三清单两报告”制度,探索构建矛盾纠纷发现搜集、风险研判、先期调处、分流移交、回访跟进的全流程闭环管理模式,最大限度实现矛盾纠纷源头预防、前端化解。交通治安分局探索构建“一核多元”治理模式,畅通警企共治渠道,成立市域公共交通治安矛盾纠纷人民调解委员会,切实将“矛盾纠纷调处服务中心”打造成调处化解公共领域矛盾纠纷的终点站、为民服务的主阵地、主动创稳的前哨岗。
检察机关在审查起诉阶段依法告知了被告人张广享有的诉讼权利,并讯问了被告人张广,听取了辩护人的意见。检察机关起诉指控:被告人张广利用担任北京航空航天大学校团委书记、继续教育学院院长、校长助理,北京北航资产经营有限公司党委书记、董事长、总经理,北京航空航天大学党委常委、副校长等职务上的便利以及职权、地位形成的便利条件,为他人谋取利益,非法收受他人财物,数额特别巨大,依法应当以受贿罪追究其刑事责任。
通知还要求,各地教育行政部门和学校要通过家长学校、家长课堂等开展心理健康知识宣讲、咨询服务,引导家长树立科学养育观念,理性确定孩子成长预期,关注孩子心理健康,尊重孩子心理发展规律。倡导家长关注孩子的心理感受,用孩子能接受的方式耐心教育,用言传身教引导孩子。(记者王鹏)