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本文转自:人民日报客户端

袁鹤鹏 袁辰珧

初夏的山峦,满目青翠。5月29日,走进万载县赤兴中学,一片欢声笑语从操场上传来,“中国好人”胡克丰正在用客家方言给学生们讲述好人故事。现场气氛热闹,学生们喝彩不断。

连日来,万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队分别来到万载县赤兴初级中学、仙源初级中学等校园,为同学们送去了一堂堂生动的“强国有我”红色文化思政课。思政课内容丰富,既有情景剧《江姐的托孤信》,又邀请了“中国好人”胡克丰分享好人故事,引导同学们传承红色基因,争做担当民族复兴大任的好青年。

近年来,万载县立足打通理论宣讲“最后一公里”,聚焦群众需求、探索民俗文化创新,广纳宣讲成员,组建了万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队。吸纳和培养了“中国好人”、道德模范、退伍老兵、脱贫典型、五老、乡贤等宣讲能手,以大碗茶实践站为依托,聚焦基层群众重点关注的乡村振兴、移风易俗以及教育、医疗、就业等民生问题,走进校园、企业工厂、农家院落、田间地头,与群众看小戏、拉家常、话农事,做好政策解读和思想引导工作,切实将理论宣讲开展到基层一线。目前总计组织线上线下宣讲190余场,覆盖群众2.2万人,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

审签:朱磊

     

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初夏的山峦,满目青翠。5月29日,走进万载县赤兴中学,一片欢声笑语从操场上传来,“中国好人”胡克丰正在用客家方言给学生们讲述好人故事。现场气氛热闹,学生们喝彩不断。

连日来,万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队分别来到万载县赤兴初级中学、仙源初级中学等校园,为同学们送去了一堂堂生动的“强国有我”红色文化思政课。思政课内容丰富,既有情景剧《江姐的托孤信》,又邀请了“中国好人”胡克丰分享好人故事,引导同学们传承红色基因,争做担当民族复兴大任的好青年。

近年来,万载县立足打通理论宣讲“最后一公里”,聚焦群众需求、探索民俗文化创新,广纳宣讲成员,组建了万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队。吸纳和培养了“中国好人”、道德模范、退伍老兵、脱贫典型、五老、乡贤等宣讲能手,以大碗茶实践站为依托,聚焦基层群众重点关注的乡村振兴、移风易俗以及教育、医疗、就业等民生问题,走进校园、企业工厂、农家院落、田间地头,与群众看小戏、拉家常、话农事,做好政策解读和思想引导工作,切实将理论宣讲开展到基层一线。目前总计组织线上线下宣讲190余场,覆盖群众2.2万人,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

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初夏的山峦,满目青翠。5月29日,走进万载县赤兴中学,一片欢声笑语从操场上传来,“中国好人”胡克丰正在用客家方言给学生们讲述好人故事。现场气氛热闹,学生们喝彩不断。

连日来,万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队分别来到万载县赤兴初级中学、仙源初级中学等校园,为同学们送去了一堂堂生动的“强国有我”红色文化思政课。思政课内容丰富,既有情景剧《江姐的托孤信》,又邀请了“中国好人”胡克丰分享好人故事,引导同学们传承红色基因,争做担当民族复兴大任的好青年。

近年来,万载县立足打通理论宣讲“最后一公里”,聚焦群众需求、探索民俗文化创新,广纳宣讲成员,组建了万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队。吸纳和培养了“中国好人”、道德模范、退伍老兵、脱贫典型、五老、乡贤等宣讲能手,以大碗茶实践站为依托,聚焦基层群众重点关注的乡村振兴、移风易俗以及教育、医疗、就业等民生问题,走进校园、企业工厂、农家院落、田间地头,与群众看小戏、拉家常、话农事,做好政策解读和思想引导工作,切实将理论宣讲开展到基层一线。目前总计组织线上线下宣讲190余场,覆盖群众2.2万人,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

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初夏的山峦,满目青翠。5月29日,走进万载县赤兴中学,一片欢声笑语从操场上传来,“中国好人”胡克丰正在用客家方言给学生们讲述好人故事。现场气氛热闹,学生们喝彩不断。

连日来,万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队分别来到万载县赤兴初级中学、仙源初级中学等校园,为同学们送去了一堂堂生动的“强国有我”红色文化思政课。思政课内容丰富,既有情景剧《江姐的托孤信》,又邀请了“中国好人”胡克丰分享好人故事,引导同学们传承红色基因,争做担当民族复兴大任的好青年。

近年来,万载县立足打通理论宣讲“最后一公里”,聚焦群众需求、探索民俗文化创新,广纳宣讲成员,组建了万载古城大碗茶“微课堂”宣讲志愿服务队。吸纳和培养了“中国好人”、道德模范、退伍老兵、脱贫典型、五老、乡贤等宣讲能手,以大碗茶实践站为依托,聚焦基层群众重点关注的乡村振兴、移风易俗以及教育、医疗、就业等民生问题,走进校园、企业工厂、农家院落、田间地头,与群众看小戏、拉家常、话农事,做好政策解读和思想引导工作,切实将理论宣讲开展到基层一线。目前总计组织线上线下宣讲190余场,覆盖群众2.2万人,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

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    • 樊有绍LV1六年级
      2楼
      这个距今1亿多年的鸟类足迹化石有名字了
      2024/06/04   来自古交市
      3回复
    • 谈全叶LV4大学四年级
      3楼
      高水平社会主义市场经济体制与资本问题研究
      2024/06/04   来自西藏市
      6回复
    • 封爱竹LV2幼儿园
      4楼
      耐看灵动,这些弧形元素怎么设计?
      2024/06/04   来自桦甸市
      9回复
    • 缪竹言LV3大学三年级
      5楼
      1952年-著名教育家约翰杜威病故
      2024/06/04   来自岳阳市
      8回复
    • 穆唯瑞LV7大学三年级
      6楼
      用两包样品茶讲明白增收账(在现场)
      2024/06/04   来自平度市
      6回复
    • 冉梦仪LV1大学四年级
      7楼
      长江中下游涝重于旱怎么治?53座大型水库帮大忙
      2024/06/04   来自林州市
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