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“《指导意见》落实数字中国整体布局框架与要求，坚持以人为本、系统观念、问题导向。”中国信息通信研究院副院长王志勤介绍，《指导意见》从全局战略角度出发，紧扣全领域推进业务转型、全方位增强能力支撑、全过程优化转型生态三大维度，部署了一系列推进举措。
经晋源区教育局后续了解，根据太原市义务教育阶段中小学（2023-2024学年）校历，小学一、二年级需开设道德与法治、语文、数学、科学、体育与健康、艺术、劳动、综合实践等课程，“有条件的地区和学校可在一、二年级开设英语课，使用地方课程时，以听说为主”。各校可根据自身实际，灵活自主决定英语课程的开设事宜。晋源区第八实验小学按照国家“双减”政策要求，为减轻低年级学生学科课程负担，同时为使学生能够更好地认识自己、处理情绪、建立良好的人际关系，促进学生身心全面发展，将英语课调整为心理健康课。
为进一步推动《中国―中亚峰会西安宣言》关于加强青年交流合作的内容落地落实，中国―中亚青年发展对话会日前在陕西西安举行。来自中亚五国的青年事务部门和青年组织负责人，经济、科技、媒体领域青年代表，中亚五国在陕留学生与陕西省各界青年代表，围绕“加强青年合作、共促绿色发展”主题进行对话交流。
潮州市委书记何晓军说，习近平总书记在潮州考察时强调，要珍惜和保护好这份宝贵的历史文化遗产，不能搞过度修缮、过度开发，尽可能保留历史原貌。潮州遵照“不改变原状”的原则，聚焦“让市民和游客于细微处感受到城市温度”的目标，最大程度保存了现有建筑遗存的传统元素和历史面貌，让老宅子彰显“古”的典雅，焕发“新”的美丽。