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同济大学校长、中国工程院院士郑庆华作了题为《探索卓越工程师培养“同济模式”》的主旨发言，介绍了学校主动作为，创办国家卓越工程师学院，打造校企“链式”合作模式、校地“层式”合作模式、学校-产业-城市“环式”合作生态系统，着力培养新时代卓越工程人才的探索实践，并提出“中法院校和企业携手深度合作，共建中法卓越工程师教育联盟”的倡议。
怎样写好作文也是现场小读者和家长们关心的话题。在分享中，曹文轩与读者、家长们亲切交谈，以讲故事的方式，结合自身的生活、写作经历，传授关于读书和写作的经验与感悟。他说，好文章都是折腾出来的，希望小读者们通过阅读不断凝视这个世界、凝视自己的内心、留意身边的事物，学会以自己独特的视角观察和思考事物。(完)
同济大学党委书记方守恩在致辞中表示，同济大学是国内对法合作交流起步最早的综合性高校之一。对法合作30年来，学校一直在中法人才培养、科研合作及文化交流等方面发挥着重要作用。此次论坛聚焦“可持续发展与国际工程教育”，是因为可持续发展是中法两国都高度关心的话题，两国的高等教育界有责任也有能力，携手推动可持续发展合作行稳致远，而培养具有国际视野的国际化工程师是中法两国经济发展和工业化升级的共同需求。举办论坛，既是对中法教育丰硕成果的回顾，更是对密切未来两国教育领域合作的展望。
活动现场，曹文轩在分享新作《谁带走了我爷爷》时说，这是一个关于寻找的故事。故事里的这个男孩怀着对爷爷的思念踏上了一段充满很大不确定性、很孤独的寻找之旅。他一路上遇到了不同的人，经历了不同的事，而这些人和事总能够让他想到爷爷。爷爷用自己的真诚、善良、智慧、勇气帮助和影响过很多人，现在这个男孩也要像爷爷一样去帮助他在旅途中遇到的人们。在男孩寻找之旅的背后，实际上是一种延续和传承，是男孩对爷爷高贵人性和各种美好品质的延续与传承。