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“20年前，就有一些人利用中美制度、文化差异在国内钻空子。”陈志文举例说，美国的教授可以雇雇员为自己的实验室干活，这类雇员叫researcher，类似实验室化验员；但英文翻译成中文就成了“研究员”，而中国的“研究员”和“教授”一样，都属于正高级职称。当时有些“researcher”回国后，就巧妙地利用中美这种差异，直接变身中国的正高研究员。
首先是把基层化解矛盾的“压舱石”建得更牢靠、更完善。众所周知，青海在全国率先推行“五中心合一”社会治理综合服务中心模式，全省8个市州、45个县（市、区）、407个乡镇（街道）全部建成并实体化运行，覆盖率达到100%。这样做的直接好处就是——基层矛盾不上交。同时，乡镇级信访工作联席会议机制覆盖率达到100%，超额完成中央信访联席办要求的“乡镇覆盖率达到80%”的目标任务。再加上社区调解、村社治理的不断完善，很多问题在“萌芽”和“底部”被消化掉。
郑庆华表示，希望传承弘扬好华罗庚精神，厚植爱国情怀，把对科学真理的不懈追求化为科教报国的使命担当和实际行动。学习华罗庚先生把数学理论研究成果转化为现实生产力、服务人民，把学术上的造诣转化为解决现实紧迫问题的有效方案。促进数学与其他学科交叉融合，更好发挥数学学科的引领和支撑作用。选好教师和学生，办好“华罗庚班”，为国家培养造就更多数学英才。
此外，《湖南省普通高校招生享受民族优惠政策考生资格审核办法》指出，2023年、2024年，民族自治地方的少数民族考生加15分，2025年高考起加10分，面向全国招生高校投档录取使用；2023年、2024年，民族乡的少数民族考生加10分，面向湖南省省属高校投档录取使用；2025年高考起取消加分；2023年、2024年，少数民族人口过半县的少数民族考生加5分，面向湖南省省属高校投档录取使用；2025年高考起取消加分；2023年、2024年，民族自治地方和少数民族人口过半县以及民族乡的汉族考生加3分，面向湖南省省属高校投档录取使用；2025年高考起取消加分；2023年、2024年，散居地区的少数民族考生加3分，面向湖南省省属高校投档录取使用；2025年高考起取消加分。