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基础教育规范管理负面清单主要包括：严禁出现反党反社会主义、歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书等作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、延迟放假，利用节假日、寒暑假组织学生集体补课；严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生作息，或以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息；严禁违反国家课程方案规定，随意调整、增减课程，挤占德育、体育、美育、劳动教育、综合实践活动课时；严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业，或布置重复性和惩罚性作业；等等。
贝思文：近些年，中国在文博行业的数字化发展非常迅速。博物馆的数字化展示，对于提升参观者的体验感很有帮助，让观众从不同的角度了解历史文化内容与文物展品。特别是对儿童和年轻人而言，具有交互性的数字化展览体验，很能激发他们的兴趣，留下更深刻的印象。比如我们经常围绕文物展品开发一些数字化小游戏，让小朋友们在博物馆里停留的时间更长一点，把文物看得更仔细一点，拉近展品和观众之间的距离，他们也会留下更深刻的记忆。
三是强化标准引领。国家粮食和物资储备局发布了《高标准粮仓建设标准》《氮气气调储粮技术规程》等多项标准，为高标准粮仓建设和绿色储粮技术应用提供了指引。同时，还在全国范围内开展了绿色储粮标准化试点工作，逐步探索可复制、可推广的绿色储粮工作模式和典型经验，助力科学储粮和优粮优储。
国家体育总局体育文化发展中心党委书记、主任，中国体育博物馆馆长黄金表示：“此次举办2024年‘中华益动行’红色体育大会，共同纪念中国体育事业艰苦卓绝、风雷激荡的峥嵘岁月，也启迪和激励我们在新的长征之路上，更好担负起新的文化使命，大力传承和弘扬红色体育文化，以更加振奋的精神、更加有为的行动投身于强国建设和民族复兴的伟大进程中。”