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浦洁:这是一个很大的题目,很难用某一句话明确描述出两者的区别。我想借用中央音乐学院已故教授陈自明老师的观点:中国人、印度人、阿拉伯人擅长音乐的旋律,以平面的、线状的音乐思维为主;欧洲人则以音乐的和声、复调见长,以立体的、块状音乐思维为主;撒哈拉以南的非洲人和非裔美洲人最突出的是节奏,以点状的、跳动的动力性音乐思维为主。在某种程度上,可以说拉丁美洲音乐正是以上三种音乐思维的融合与升华。在拉美,印第安、欧洲、撒哈拉以南的非洲三种音乐文化经过长达数百年的碰撞、冲突、渗透,最终融合成一种统一而又多元的音乐文化。
另一方面,要注重教育引导,破除“学规是为了不违纪,不违纪就不需要学规”的模糊认识。现实中,一些党员违纪,与对党章和党规党纪学习掌握不够、脑子里没有“紧箍咒”不无关系。无数案例证明,党员违法,无不始于违纪。督促党员干部从严从实检身正己,经常用纪律这面镜子正衣冠、端品行,加强自我检视,不断校正坐标,保持纪律定力。广东恰好时体育有限公司
朱万志表示,目前重庆夜校发展还有不少亟待完善之处。“市场主体自发成立的夜校,公益性偏弱;共青团主导成立的夜校,公益性强但运营资金困难;镇街和社区等组织成立的夜校,存在覆盖面较窄、缺生源等问题。其中,由共青团主导、社会机构来运营的夜校形式可持续性更强。”广东恰好时体育有限公司
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