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李强表示，经贸合作是中韩关系的压舱石。中韩产业链供应链深度互嵌，已经形成你中有我、我中有你的利益共同体。三星对华合作是中韩两国互利共赢、合作发展的一个生动缩影。随着两国经济持续发展、新兴产业不断涌现，合作的前景将越来越广阔。希望两国企业围绕高端制造、数字经济、人工智能、绿色发展、生物医药等新领域深挖合作潜力，推动中韩经贸合作不断提质升级，更好实现合作共赢。外资企业是中国发展不可或缺的重要力量。中国大市场将始终向外资企业敞开，我们将稳步推进制度型开放，进一步扩大市场准入，落实好外资企业国民待遇，积极解决企业的关切和诉求，提供更优质的营商环境，让更多外资企业更安心、放心地在中国投资发展。欢迎三星等韩国企业继续扩大对华投资合作，分享更多中国新发展带来的新机遇。
“近年来，我们以上海解放纪念馆为平台和窗口，精心策划、广泛开展形式多样的宣教活动，切实推进‘大思政课’建设走深走实。”孔祥俊说，一方面，以场馆为载体认真开展红色研学活动，积极打造“思政红课堂”特色品牌，主动将红色宣讲送进部队、学校、社区；另一方面，深入挖掘革命文物背后的故事，以数字化的图文、音频、短视频、朗诵演绎、微展览等形式，多渠道宣传推广。去年，纪念馆还推出原创情景剧，工作人员当演员，带领观众身临其境了解历史、感悟历史。
中国科学院自然科学史研究所研究员、中国未来研究会副理事长刘益东认为，人工智能的飞速发展使拔尖创新人才的甄选与培养迫在眉睫。拔尖创新人才是做出原始创新的杰出人才，要“以成果论英雄”。拔尖创新人才的培养需要建立以学习者为中心的教育体系，让学习者利用技术手段向一流的教师和学者学习，学习系统化的前沿知识，实现精英教育的普惠化和人才的人工智能测试，实现从学历教育向能力教育转变，开启人工智能时代人才培养与评价的新模式。
北师大智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任黄荣怀认为，生成式人工智能的出现可能使旧有教育体系发生整体颠覆，引发教育不平等、应用缺失等潜在风险。迈向智能时代，教育应形成众创共享的知识观、智联建构的学习观、融通开放的课程观、人机协同的教学观，着力提升师生在智能时代的胜任力，探索实践数字教学法，合规有序地开展人机协同教学。