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北京一零一中党委书记、校长熊永昌表示,教育正快速走向数智时代,拔尖创新人才的培养理念正在被深刻影响。从学校层面来讲,应主动适应科技创新趋势,着力培养人工智能拔尖创新人才,探索人工智能研究领域与学校基础课程的融合互通,以人工智能技术辅助教学,构建智慧教学生态体系,为学生全面而有个性的发展提供数字化教育环境,为发展新质生产力作出更大贡献。
新职业的出现,也反映了部分年轻人就业观念的转变。拿网络主播举例,十年前提到这个词,或许感到陌生。伴随移动互联网和社交媒体、电商经济的蓬勃发展,如今的这一词汇早已成为人们认知中的一个约定俗成的职业代名词。一个不容忽视的事实是,当下许多年轻人选择将网络主播作为职业。有数据显示,2023年中国直播电商市场规模达到4.9万亿元,直播行业从业人员已经超过1000万人。
在上海工艺美术职业学院,该校用中华优秀传统文化滋养学子,助力“非遗”出海。学校开设“工艺中国”海外课堂,设置陶瓷、玻璃等手工艺非遗课程,建立了海派非遗数字积累中心。该校摄制《海上艺匠》专题纪录片,并开展多语种翻译创作,向海外推荐发布后备受关注。广大学子在弘扬非遗文化的过程中,也深深感受到中华优秀传统文化之美。(完)
上海交通大学钱学森图书馆是首批“大思政课”实践教学基地之一。据悉,钱学森图书馆为大中小学不同学段学生设计推出“钱学森与中国科技事业”“机器的征途—空天科技”“加速,起飞了”等特色课程,师生们在沉浸式教育中,爱国情怀油然而生。据了解,上海还在全国布点建设10余个教师国情教育基地,建立了10类学生社会实践基地联盟。