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来到法治宣传栏处、走在法治文化广场上，高聪和他的队友们边走边给记者讲起了普法初衷：“当初，参与社区调解中心现场调解，发现产生矛盾纠纷，甚至个别人因此将要走上违法犯罪的道路，多数是因为不知法、不懂法。我们也吃过缺少法律知识的亏，所以更感同身受。公益服务，首先应该从普法做起，这是给居民最根本、最有益的服务。”团队成员说干就干，自筹资金买材料，请专业人员设计和施工，在街道办事处和社区指导下，先后修缮和设立法治宣传橱窗、建法治宣传栏，普法内容得到铁西区司法局的支持，更有团队里的专业律师进行法律宣讲。
按照统一安排，北京四中、北京史家胡同小学、北京北海幼儿园等知名校（园）长在雄安新区设立领航名校长工作室；北京市10所幼儿园与雄安新区10所幼儿园开展手拉手合作；天津市第四中学、天津市实验小学、天津市实验幼儿园3所学校与雄安新区3所学校签订合作办学协议。
对于群众反映的学校应实行智能图书管理系统及加强图书管理员职责的问题，回复中表示，社旗县城区学校及部分硬件设施较好的学校，图书馆全部应用了图书管理系统，对图书进行科学管理及使用。但在部分农村学校，因任课教师数量不足，缺乏专门的图书管理员。下一步，社旗县教体局将针对该项问题研究出台处理办法，争取妥善解决。
世界遗产分为文化遗产、自然遗产、记忆遗产等六项。“世界记忆项目”是联合国教科文组织于1992年启动的文献保护项目，旨在促进文化遗产保护利用，提高人们对文献遗产重要性的认识，每两年评审一次。包括本次会议入选的3项在内，我国迄今已有17项档案文献遗产成功入选世界记忆亚太地区名录。