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对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。
譬如，当地于2015年制定《仙居国家公园建设规划》，整合国家级风景名胜区、国家级森林公园、浙江省级自然保护区等8个保护地，成立301.89平方公里的国家公园；整合23个县级部门管理职能，成立仙居国家公园管理委员会，积极探索国家公园建设的“仙居模式”，实行统一管理、整体保护和系统修复，扩大生态优势。
20世纪90年代初，获救美军飞行员及机组成员的后人开始来衢州寻访。2018年10月25日，美国杜立特突袭者子女协会一行24人到衢州，参加杜立特行动纪念馆开馆仪式。他们中多数已白发苍苍，远渡重洋不仅为了缅怀父辈，也是为了感恩那些勇敢伸出援手的衢州军民。纪念馆开馆时，“杜立特行动”3号机领航员查尔斯·奥祖克的女儿苏珊·奥祖克跪在展板前，凝视已故父亲及其战友当年的照片。这一幕，给很多人留下深刻印象。
二要坚持安危共担，提升协作水平。安全是普遍的，以牺牲别国安全来谋求自身绝对安全既做不到，也要不得。中国先贤所讲的“不欲勿施、立己达人”为处理国与国关系提供了明智借鉴，共同、综合、合作、可持续的安全应该成为本地区的常态。中方愿同各方完善本组织应对安全威胁与挑战机制，深化安全交流合作，提升地区整体安全水平。我们要以全球安全倡议为指引，劝和促谈，主持公道，同国际社会一道破解安全难题，消弭冲突根源，引领全球安全治理，为维护世界和平作出不懈努力。