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例如，济南高新区精神文明建设办公室在《济南高新区“五一”错峰出游倡议书》表示，作为一名厚道的济南“老师儿”，让咱们把济南最优的旅游资源、最惬意的游览时间让给外地游客朋友们，大家可以选择文博场馆、近郊田园等休闲游览地，将“杠赛来”的风景留给远方的客人，让外地游客朋友们更好地感受“泉水之都”的魅力，让大家优哉游哉地玩在济南、乐在济南，流连忘返。
2024上海·静安现代戏剧谷探索推出“戏剧专列”“戏剧修炼地图”和“戏剧图书漂流”。“戏剧专列”在穿梭的地铁2号线中，等待与有缘人偶遇。“戏剧修炼地图”在城市各个角落，引导民众寻找隐藏在日常生活中的戏剧元素。“戏剧图书漂流”则是一场戏剧与文学、建筑、场馆和读者之间的奇妙邂逅。据透露，在静安区图书馆流动图书车、重点商圈、剧院等“预设+随机”的点位，民众可以找到一本好书，与作者进行一次心灵的对话。
要完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持共抓大保护、不搞大开发，坚持生态优先、绿色发展，以科技创新为引领，统筹推进生态环境保护和经济社会发展，加强政策协同和工作协同，谋长远之势、行长久之策、建久安之基，进一步推动长江经济带高质量发展，更好支撑和服务中国式现代化。
答：学位法确立了具有中国特色的学位工作体制。一是明确国务院学位委员会领导全国学位工作，国务院教育行政部门负责全国学位管理有关工作，前者在后者设立办事机构。二是明确国务院和省级分层管理，各省、自治区、直辖市设立省级学位委员会，在国务院学位委员会的指导下，领导本行政区域学位工作，省级教育行政部门负责本行政区域学位管理有关工作。三是明确行政管理和学位授予单位自主管理相结合。在规定国务院学位委员会、省级学位委员会以及国务院教育行政部门、省级教育行政部门学位管理的同时，要求学位授予单位设立学位评定委员会，负责本单位学位相关事项。