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南开是周恩来青年时代读书和奋斗的地方。1913年,胸怀“为中华之崛起而读书”志向的周恩来考入天津南开学校。在校期间,他品学兼优,热心公益,才干出众,被誉为“南开最好的学生”,1917年毕业后赴日求学。1919年,得知要创办南开大学的消息,周恩来决定回国在南开继续深造。同年9月25日,周恩来经南开校父严修、创校校长张伯苓批准免试入文科学习,成为南开大学首期学生,学号62。
“我要继续把研究成果与‘三农’发展需要相结合,为全面推进乡村振兴和共同富裕竭智尽力。”作为一名共产党员,徐凯将科技特派员视为自己最引以为傲的“金名片”。在服务“三农”发展的筑梦路上,他和千千万万的科技特派员一起,秉持着初心,把服务乡村振兴、助力共同富裕作为毕生的使命追求,始终把“农民想干的事儿”变成“我需要办的事儿”。(艾宇韬 陈陆洵)
与会编者、作者代表介绍了相关成果的研究背景、框架结构、主要观点等内容。中国历史研究院副院长李国强介绍,其中《(新编)中国通史纲要(全二册)》《中华文明史简明读本(全二册)》两部著作系《(新编)中国通史》纂修工程重要阶段性成果。前者以国家统一、社会发展为主线,围绕中国历史的关键之变、关键节点,突出历史主流、历史道路和历史趋势;后者立足新时代历史学研究、考古发现最新成果基础,以时间顺序阐述中华文明发展演进的主线脉络和突出成就,深入浅出阐明中华文明历史的发展规律。