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儿童成长陪伴师的出现,反映了现代社会中家庭对于教育和陪伴的重视。很多父母在抚育孩童时,不仅在物质方面尽可能丰富,在精神方面也同样重视。在多重身份的加持下,职场与育儿的平衡常常成为家庭的困扰。可以说,“高质量陪娃”正在成为职场父母的隐形刚需。也正因此,不少家庭会通过聘请陪伴师来弥补这份亲子之间的空缺。
开展工作对接779次、召开会议238次、签署协作和交流协议322份、学生交流活动3187人次……据四川省教育厅相关部门负责人介绍,近年来,浙川双方教育部门积极指导各市(州)、县(区、市)教育主管部门加强项目规划,支持四川结对县(区、市)改善学校办学条件、资助家庭经济困难学生、培训教师、进行信息化建设等。自2021年新一轮浙川东西部协作和对口支援开启,截至目前,浙江已在四川投入教育帮扶资金超4.1亿元,资助家庭经济困难学生超2万名。
“国以民为本,社稷亦为民而立”……园内墙上,朱熹民本思想的经典论述前,总书记驻足凝视。鉴往知来,习近平总书记感慨:“我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华,把弘扬优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来,坚定不移走中国特色社会主义道路。”
中国驻日本大使馆公使施泳致辞表示,中国驻日本大使馆将大力支持在日华文教育机构发展,努力为旅日侨胞子女提供更高质量的华文教育。希望炎黄子孙们学好中文,传承弘扬五千年中华优秀文化和现代文明。希望日本孩子们以学习中文为窗口,深入了解真实的中国。希望两国孩子们共同努力,成长为中日友好事业接班人。(记者 朱晨曦制作 刘鹏)